Marais Poitevin

BAC. PRO SAPAT
Formation sur 3 années, elle s'adresse aux jeunes intéressés par
l'accompagnement, les soins et les services à la personne (enfants, personnes âgées ou handicapées, travailleur social)
& les services aux populations (animation, tourisme, services publiques).

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Détails Tarifs

LES OBJECTIFS

Acquérir une expérience professionnelle par les stages

Élaborer son projet projet professionnel

Acquérir de l'autonomie

RESPONSABLES

David SAGOT - Alexandra SARRAZIN - Julie SERVEAU

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Responsable Handicap

Julie SERVEAU

ADMISSION

Après une classe de 3e

Après un CAPA ou un CAP

Après une seconde, première professionnelle, générale* ou technologique* (*: avec dérogation)

50 % en entreprise

50 % en classe

METHODES MOBILISEES

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Enseignement professionnel:

Animation - Hygiène & Sécurité - Santé - Nutrition - Relations Humaines - Sciences humaines - Sciences sociales - Soins aux personnes - Education socioculturelle - Biologie - Ecologie

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Enseignement général: 

Français - Mathématiques - Histoire Géographie - Sciences Physiques - Anglais - Education Sportive

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Mise en œuvre:

Visites de structures - Intervention de professionnels - Mise en place de projets sur le territoire avec des structures partenaires - Vidéos - Salons professionnels - Sorties culturelles - Accompagnement individualisé - Mobilité internationale - Travaux Pratiques

PSC1 

DÉBOUCHÉS

Aide-soignant, Assistant de vie

Petite enfance

Préparation concours (infirmier, auxiliaire puéricultrice...)

1ère SAPAT: Stage ERASMUS de 3 semaines en Irlande

MODALITES D'EVALUATION

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BAC PRO SAPAT : sous forme de contrôle continu en cours de formation et d'épreuves terminales, il est délivré si la moyenne générale est supérieure ou égale à 10/20.

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Le Bac Pro SAPAT est un diplôme (niveau 4) délivré par le Ministère de l'Agriculture

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Le titulaire du Baccalauréat Professionnel SAPAT :  

• Organise des services destinés à mettre en valeur les territoires ruraux

• Propose et met en place des prestations liées aux loisirs, aux activités culturelles et sportives

• Peut s’ouvrir au domaine du tourisme

Mais aussi : 

• Identifier les besoins sur un territoire & Concevoir une offre de services adaptés à ces besoins

• Définir la prestation et les couts associés & Mettre en œuvre la prestation et assurer son évaluation

Il travaille essentiellement comme intervenant ou cadre intermédiaire dans les structures de services à la personne (associations d’aide à domicile en milieu rural, organismes publics ou entreprises privées). Il peut organiser une intervention chez une personne dépendant, en allouant les moyens humains et matériels nécessaires aux besoins de celle-ci. Mais il peut aussi intervenir directement auprès de cette personne en l’accompagnant dans les actes de la vie quotidienne (toilette, préparation des repas…), en organisant des activités d’animation destinées à maintenir son autonomie, et en élaborant un projet individualisé garantissant son bien-être. Il peut également travailler dans des collectivités territoriales (pour organiser des activités culturelles, de valorisation patrimoniale ou des manifestions locales) ou dans des gites (pour le développement du tourisme rural). Enfin, il peut choisir de créer sa propre structure dans le domaine des services.

Capacités visées

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Analyser les besoins des personnes liés à une activité de service

- Repérer les caractéristiques socioculturelles des personnes en milieu rural

- Caractériser les conséquences des pathologies liées au handicap, à la vieillesse, à la maladie et aux -conduites à risques

- Repérer les besoins des personnes dans leur environnement juridique, social et familial

Caractériser le contexte socioprofessionnel et territorial des activités de Services

- Repérer les principales caractéristiques du territoire et ses enjeux en matière de service

- Identifier les structures et leur offre de services

- Identifier le cadre réglementaire des activités de service

- Caractériser le fonctionnement des structures de service

Communiquer en situation professionnelle

- S’informer sur les évolutions techniques et réglementaires

- Communiquer au sein de la structure et avec les partenaires

- Établir une relation avec le client ou l’usager

Organiser le travail d’une équipe dans le cadre d’une activité de service

- Organiser le travail en fonction du contexte

- Gérer les moyens nécessaires au travail

- Évaluer le travail effectué

Conduire en autonomie une activité d’accompagnement de la personne dans une perspective de confort, d’hygiène et de sécurité et d’existence de vie sociale

- Adapter le cadre de vie

- Mettre en œuvre une intervention d’aide à la personne

- Adapter son intervention au contexte

Conduire en autonomie un service destiné aux acteurs et aux usagers d’un Territoire

- Élaborer une offre de services

- Mettre en œuvre un service

- Évaluer les résultats et les impacts de la prestation de services

- Communiquer avec un usager en langue étrangère

S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

TARIFS  APPRENTISSAGE 2022/2023

Conformément aux propositions adoptées par le Conseil d'Administration de la Fédération Régionale des MFR de Poitou-Charentes :

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Aide financière de l’organisme de compétence versée directement à la MFR uniquement pour les apprentis en entreprises privées à hauteur de 6 € / nuitée (nuit + petit déjeuner) et 3 € / repas (déjeuner et dîner)

La facturation s’actualise en cours d’année en fonction du temps de présence réel dans l’établissement.

COUT DE LA FORMATION : entièrement pris en charge par les OPCO

• Bac Pro SAPAT selon référentiel NPEC du 1er septembre 2022 : RNCP13905 = 7 600 € / année de formation

• Bac Pro CGEA selon référentiel NPEC du 1er septembre 2022 : RNCP29267 = 9 391 € / année de formation

Paiement :

• L’adhésion de 50 €, payable lors de l’inscription est non remboursable en cas de désistement.

• Le règlement des sommes dues pour la pension, sera payé par prélèvement automatique sur le compte bancaire ou postal après signatures des demandes et autorisation de prélèvements. Les prélèvements seront effectués le 10 de chaque mois dès le début de formation. Un échéancier vous sera fourni à la rentrée en formation.

Absences :

• Toute absence doit être signalée immédiatement et justifiée par un arrêt de travail.

• La facturation est ajustée en fonction du temps de présence effective de l’apprenti(e).

Autres frais :

Les frais relatifs aux temps en entreprise (transports, repas, hébergements) sont à la charge de la famille.

Toute dégradation occasionnée par l’apprenti(e) sera constatée et fera l’objet d’une facturation spéciale au prix coûtant (valeur de remplacement).

Les signataires du présent contrat, majeur ou non, sont redevables de toute la pension et s’engagent à régler la pension pour l’intégralité des périodes dans notre établissement.

En cas de non règlement (total ou partiel), le Tribunal de Grande Instance de NIORT, sera saisi. Tous les frais occasionnés pour retard de paiement seront à la charge du signataire (au taux fixé à une fois et demie le taux mensuel de l’intérêt légal), ainsi que les frais de procédures et d’avocats.